Bengkulu, 18 Maret 2025 – Mahasiswa Program Studi Pendidikan Nonformal FKIP Universitas Bengkulu angkatan 2022 Konsentrasi Pendidikan Nonformal dan Informal (PNFI) yang mengikuti mata kuliah Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Nonformal berkesempatan untuk mengikuti kuliah bersama praktisi yang diselenggarakan di Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah (BAN PDM) Provinsi Bengkulu. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan praktikal mahasiswa dalam kegiatan penjaminan mutu program pendidikan kesetaraan.
Acara ini dibuka secara resmi oleh Sekretaris BAN PDM Provinsi Bengkulu, Ibu Helmi Yesi, M.Si., yang dalam sambutannya menekankan pentingnya pemahaman mahasiswa PNF FKIP Unib terhadap sistem penjaminan mutu sebagai upaya meningkatkan kualitas pendidikan nonformal. Dalam kesempatan ini, mahasiswa mendapatkan pemaparan materi dari Bapak Purwanto, M.Pd. serta pendalaman materi yang disampaikan oleh Bapak Dr. Rahmad Ramelan, M.Pd. Keduanya merupakan Anggota BAN PDM Provinsi Bengkulu dan praktisi berpengalaman dalam bidang akreditasi dan penjaminan mutu pendidikan.
Selama sesi kuliah, mahasiswa dibekali dengan pemahaman mendalam terkait mekanisme akreditasi, standar penjaminan mutu, serta tantangan dalam implementasi kebijakan pendidikan kesetaraan. Diskusi interaktif antara mahasiswa dan pemateri menjadi salah satu momen yang memperkaya wawasan peserta mengenai praktik langsung dalam penjaminan mutu.
Kegiatan ini difasilitasi oleh dosen pengampu mata kuliah, Dr. Ari Putra, M.Pd. dan Citra Dwi Palenti, M.Pd., yang mendukung mahasiswa dalam menghubungkan teori yang telah dipelajari di kelas dengan praktik di lapangan. Dengan adanya kuliah bersama praktisi ini, diharapkan mahasiswa mampu mengaplikasikan ilmu yang diperoleh dalam pengembangan program pendidikan kesetaraan yang lebih berkualitas di masa mendatang.
Kegiatan kuliah bersama praktisi ini mendapat sambutan positif dari mahasiswa yang merasa mendapatkan wawasan baru dan pemahaman yang lebih konkret tentang peran BAN PDM dalam memastikan mutu pendidikan nonformal di Indonesia. Dengan adanya pengalaman langsung ini, mahasiswa diharapkan semakin siap untuk berkontribusi dalam peningkatan mutu pendidikan nonformal di berbagai Satuan Pendidikan Nonformal khususnya untuk program pendidikan kesetaraan.
