Penelitian – S1 Pendidikan Nonformal

Sep 07

Aktivasi, Relevansi Dan Pelibatan Mahasiswa Dalam Penelitian

No	Tahun Akademik	Judul Penelitian	Nama Ketua Tim	Kepakaran Ketua Tim	Nama dan Identitas Dosen Anggota Penelitian	Nama dan Identitas Mahasiswa yang dilibatkan
1	2	3	4	5	6	7
1	TS-2	Peningkatan Metakognitif Melalui Jurnal Mengajar Pada matakuliah Profesi Pendidikan	Citra Dwi Palenti, S.Pd,. M.Pd	Pemberdayaan Masyarakat	Drs. Sofino, M.Pd	1. Nur Khalimah 2. Zantye Losvita
2	TS-2	Peningkatan kualitas Pembelajaran Model Blended Learning Menggunakan Media Youtube Podcast Melibatkan Birokrat dan Praktisi	Drs. Sofino, M.Pd.	Evaluasi Program PNF	Bayu Pradikto, S.Pd., M.Pd	1. Rana Mardiana 2. Yasinta Solekah
3	TS-2	Peningkatan Skispsi Mahasiswa Melalui Aneka Bimbingan Online	Drs. Rufran Zulkarnain	Manajemen Program PNF	Ririn Gusti, M.Pd.I	Fezi Sonia
4	TS-2	Pengaruh Penggunaan Bahan Ajar IPA dengan Pendekatan Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematichs (STEAM) terhadap Literasi Sains Mahasiswa	Prof. Dr. Endang Widi Winardi, M.Pd	Pembelajaran dan Penelitian Pendidikan	Dr. Irwan Koto, M.Pd.	1. Rima 2. Feby
5	TS-2	Model Buku Pengayaan dan Penilaian Blended Learning Lintas Disiplin Ilmu Berbasis STEAM untuk Mengembangkan Keterampilan Abad 21 dan Literasi Sains Siswa SD (Tahun I)	Prof. Dr. Endang Widi Winardi, M.Pd	Pembelajaran dan Penelitian Pendidikan	Dr. Irwan Koto, M.Pd.	1. Sari Erander, 2. Wiharti
6	TS-2	Innovasi Pengelolaan Perkuliahan Selama PANDEMI COVID (studi kasus di program studi magister administrasi pendidikan FKIP Universitas bengkulu)	Prof. Dr. Rambat Nur Sasongko	Ilmu Pendidikan	–	1. Nopian Mashuri, M.Pd.
7	TS-2	Tingkat Kompetensi Dasar Guru-Guru SMA dalam Memahami Kurikulum Tahun 2013 di Kota Bengkulu	Prof. Dr. Sudarwan Danim, M.Pd.	Manajemen Pendidikan	Prof. Dr. Wachidi, M.Pd.	Supranto
8	TS-2	Effectiveness of THEMATIC Learning with STEM Model to Develop Creative Thinking and Environmental Literation in Primary School Students	Prof. Dr. Endang Widi Winiarni, M.Pd.	Pembelajaran dan Penelitian Pendidikan	1. Dr. Gumono, M.Pd. 2. Dr. Bhakti Karyadi, M.Pd. 3. Dr. Mageswary Karpudewan (Universiti Sains Malaysia)	Wiharti
9	TS-2	Desain Pengelolaan Perkuliahan Berbasis Inovasi Pada Mata Kuliah Manajemen Satuan Pendidikan	Prof. Dr. Rambat Nur Sasongko	Ilmu Pendidikan	Dr. Zakaria, M.Pd	Tri Novianti
10	TS-2	Manajemen Pembelajaran Era Pandemi COVID – 19	Prof. Sudarwan Danim	Manajemen Pendidikan	–	Tri Novianti
11	TS-2	Peningkatan Kemampuan Komunikasi Mahasiswa Dalam Praktek Kuliah Pemberdayaan Masyarakat melalui Participatory Learning (PL)	Citra Dwi Palenti, S.Pd., M.Pd.	Pemberdayaan Masyarakat	–	Fezi Sonia
12	TS-2	Pemanfaatan Diskusi Jenis Focus Group Discussion (FGD) dalam Menganalisis Pengelolaan Organisasi Wisata Rindu Hati	Citra Dwi Palenti, S.Pd.,M.Pd.	Pemberdayaan Masyarakat	1. Ririn Gusti, M.Pd.I	Munica Urmila
13	TS-2	Implementasi aplikasi Kahoot dalam model pembelajaran kooperatif STAD untuk meningkatkan hasil belajar dalam pendidikan kesetaraan Paket C	Bayu Pradikto, M.Pd	Pelatihan Kursus	–	Chairunisa Della Arsih
14	TS-2	Analisis Kebijakan PNF: Merevitalisasi Peran Pendidikan Nonformal	Bayu Pradikto, M.Pd.	Pelatihan Kursus	Citra Dwi Palenti, S.Pd., M.Pd.	Chairunisa Della Arsih
15	TS-2	Monitoring dan Evaluasi Kegiatan PKBM di Provinsi Bengkulu untuk Meningkatkan Kelembagaan Pendidikan Nonformal di Era Pandemi COVID-19	Bayu Pradikto, M.Pd.	Pelatihan Kursus	1. Ririn Gusti, M.Pd.I 2. Drs. Rufran Zulkarnain, M.Pd.	Aprianti
16	TS-1	Kajian Model Etno-Andragogi pada Masyarakat Bengkulu dan Pemanfaatnya Sebagai Sumber Belajar Pendidikan Nonformal	Drs. Rufran Zulkarnain, M.Pd	Evaluasi Program PNF	Ririn Gusti, M.Pd.I	1. Fezi Sonia
17	TS-1	Studi Deskriptif Penggunaan Bahan Ajar IPA dengan Pendekatan Science, Technology, Engineering, Art, And Mathemathics (STEAM) untuk Mahasiswa S-2 Pendidikan Dasar	Prof. Dr. Endang Widi Winardi, M.Pd	Pembelajaran dan Penelitian Pendidikan	Dr. Irwan Koto, M.Pd.	1. Ventri Adetia Jumintri 2. Putrinuriantisyah
18	TS-1	Model Buku Pengayaan dan Penilaian Blended Learning Lintas Disiplin Ilmu Berbasis STEAM untuk Mengembangkan Keterampilan Abad 21 dan Literasi Sains Siswa SD (Tahun II)	Prof. Dr. Endang Widi Winardi, M.Pd	Pembelajaran dan Penelitian Pendidikan	Dr. Irwan Koto, M.Pd.	1. Marlina, 2. Lola Manera
19	TS-1	Desain Sistem Peningkatan Mutu Program Studi Berbasis Standar Akreditasi Nasional	Prof. Dr. Rambat Nur Sasongko	Ilmu Pendidikan	Dr. Manap Sumantri	1. Asrul Aji 2. Falang Kencana 3. Suprapto 4. Widodo
20	TS-1	Evaluasi Kemampuan Mahasiswa dalam Menyusun Materi Presentasi Kuliah Berbasis Pembelajaran Project	Prof. Sudarwan Danim	Manajemen Pendidikan	–	Suprapto
21	TS-1	Penerapan Model Quantum Teaching Berbasis Eco-Edutainment Terhadap Hasil Belajar Maniasiswa Pada Mata Kuliah Karya Kreatif Mahasiswa	Drs. Sofino, M.Pd.	Evaluasi Progra PNF	Dr. Ririn Gusti, M.Pd.I	1. Nurkhalimah 2. Ilham Bakti
22	TS-1	Pengembangan Bahan Ajar Pembinaan Minat Baca Masyarakat Berbasis Kearifan Lokal untuk Meningkatkan ICT Literasi Pada Perkuliahan Pengembangan Program Literasi	Bayu Pradikto, S.Pd., M.Pd	Pelatihan Kursus	–	1. Delfridawati Defita S. 2. Dian
23	TS-1	Pemahaman Orang Tua dan Guru Tentang Pendidikan Seks Anak Usia Dini di PAUD Delima	Bayu Pradikto, M.Pd.	Pelatihan Kursus	Dr. Rendy Wikrama W., M.Sc	Septha Dwi Syafitri
24	TS-1	Efektivitas Pembelajaran untuk Anak-anak Usia Dini Selama Pandemi COVID-19 Melalui Pertemuan Dunia Maya ZOOM	Dr. Dwi Ismawati, M.Pd	Pendidikan Keluarga	–	Atin Tri Wahyuni
25	TS-1	Media Pembelajaran Online yang Efektif Di Tengah Pandemi Covid-19	Dr. Dwi Ismawati, M.Pd	Pendidikan Keluarga	Meli Afrodita, M.Pd.	Wayan Septiana
26	TS-1	Peran Prinsip Pendidikan Orang Dewasa Dalam Pemenuhan Program Pendidikan Orang Dewasa	Lenni Mantili Hutauruk, M.Ed.	Pendidikan Orang Dewasa	–	1. Nuriskita Farahdilah 2. Aura Frasischa
27	TS-1	Forum Komunikasi Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Provinsi Bengkulu dalam Membangun Link dan Networking	Drs. Rufran Zulkarnain, M.Pd	Manajemen Program PNF	–	1. Dwi Parsha Putri Rosadi 2. Rara Ayu Rizvenia
28	TS-1	Empowerment Of Women for Peasant Women’s Groups	Ari Putra, M.Pd.	Gender dan Pembelajaran Masyarakat	1. Ririn Gusti, M.Pd 2. Dwi Ismawati, M.Pd	1. Rara Ayu 2. Lidia Eka Putri
29	TS	Peningkatan Kemampuan Metakognitif Melalui Model Reading Quesioning Asnwering (RQA) Berbantu Jurnal Belajar Pada Matakuliah Masalah Sosial dan Pembangunan	Citra Dwi Palenti, S.Pd,. M.Pd	Pemberdayaan Masyarakat	Ari Putra, S.Pd,. M.Pd	1. Melati Zahirah 2. Olga Chantika
30	TS	Pengembangan Bahan Ajar Mata Kuliah Keaksaraan Fungsional Berbasis Kearifan Lokal untuk Mahasiswa Pendidikan Nonformal FKIP UNIB	Dr. Dwi Ismawati, M.Pd	Pendidikan Keluarga	1. Ari Putra, S.Pd,. M.Pd 2. Citra Dwi Palenti, S.Pd,. M.Pd	1. Aria Septa Anggaraini
31	TS	Pengembangan Bahan Ajar Kepemimpinan Responsif Gender dalam Perspektif Pendidikan Nonformal pada Mata Kuliah Kepemimpinan Pendidikan Nonformal	Dr. Ari Putra, S.Pd,. M.Pd	Gender dan Pembelajaran Masyarakat	Citra Dwi Palenti, S.Pd,. M.Pd	1. Seftika Putri 2. Cindy Natasya 3. Arjun E. Sihombing
32	TS	Penerapan Model Pembelajaran Fasiliatif Dengan Metode Photovice Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Pada Mata Kuliah Pendidikan Kepemudaan	Drs. Sofino, M.Pd.	Evaluasi Program PNF	Ririn Gusti, M.Pd.I	1. Nikita Khoirunnisa 2. Dita Nabila
33	TS	SMART Learning Objectives Dalam Meningkatkan Digital Self Efficacy (DSE) Orang Dewasa Society 5.0	Lenni Mantili Hutauruk, M.Ed.	Pendidikan Orang Dewasa	1. Lia Haryanan, S.Pd., M.Pd. 2. Liftiah, S.Psi., M.Si., P.hD.	1. Aria Septa Anggraini
34	TS	Pengembangan Bahan Ajar Evaluasi Pendidikan Berbasis Kasus untuk Meningkatkan Keterampilan Menyusun Instrumen Penilaian Autentik pada Mahasiswa S-2 Pendidikan Dasar	Prof. Dr. Endang Widi Winardi, M.Pd	Pembelajaran dan Penelitian Pendidikan	1. Dr. Drs. Irwan Koto, Ma. 2. Yusnia, M.Pd.	1. Rickie Leosita Utami 2. Marisha Herwanti
35	TS	Model Buku Pengayaan dan Penilaian Blended Learning Lintas Disiplin Ilmu Berbasis STEAM untuk Mengembangkan Keterampilan Abad 21 dan Literasi Sains Siswa SD (Tahun III)	Prof. Dr. Endang Widi Winardi, M.Pd	Pembelajaran dan Penelitian Pendidikan	Dr. Irwan Koto, M.Pd.	1. Rima Yanti, 2. Feby Intan
36	TS	Pengembangan Model Perkuliahan Inovasi Pengelolaan Pendidikan Berbasis Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM)	Prof. Dr. Rambat Nur Sasongko	Manajemen Pendidikan	Dr. Manap Sumantri	1. Asrul Aji 2. Falang Kencana 3. Suprapto 4. Widodo
37	TS	Evaluasi Kemampuan Mahasiswa Menyusun Materi Presentasi Kuliah Berbasis Outcome-Based Education	Prof. Sudarwan Danim, M.Pd.	Manajemen Pendidikan	–	1. Suprapto
38	TS	Ekoliterasi pada Anak Usia 5 Sampai 6 Tahun Sebagai Peningkatan Kualitas Pembelajaran (PPKP) Buku Cerita Berbasis Power Point.	Dr. Dwi Ismawati, M.Pd	Pendidikan Keluarga	Dr. Ari Putra, M.Pd.	1. Arjun E. Sihombing
39	TS	Implementation of e-learning at SKB (LEARNING ACTIVITY CENTER) Bengkulu city.	Dr. Dwi Ismawati, M.Pd	Pendidikan Keluarga	–	1. Juniardi Febryansyah 2. Rahma Feola D. P.
40	TS	Analisis Nilai Karakter dan Proses Pengembangan Karakter pada Anak Usia Dini lewat Permainan Tradisional Boyboyan	Dr. Ari Putra, S.Pd,. M.Pd	Gender dan Pembelajaran Masyarakat	Dr. Dwi Ismawati, M.Pd	1.Suci Rahma Dewi 2. Lidia Eka Putri
41	TS	Alur Merdeka SPNF-SKB Kabupaten Bengkulu Tengah dalam Workshop Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Program Pendidikan Kesetaraan	Dr. Ari Putra, S.Pd,. M.Pd	Gender dan Pembelajaran Masyarakat	Dr. Sofino, M.Pd.	1. Julia Natasha Bila
42	TS	Systematic Literature Review: Literasi Penurunan Angka Stunting	Dr. Ari Putra, S.Pd,. M.Pd	Gender dan Pembelajaran Masyarakat	–	1. Putri Ayu Indriani
43	TS	Tailor Training Strategy at South Bengkulu Manna Regency’s, UPTD Bina Karya: Workshop for People with Disabilities	Citra Dwi Palenti, S.Pd,. M.Pd	Pemberdayaan Masyarakat	Ririn Gusti, M.Pd.I .	1. Febiy Fibiyantoro
44	TS	Peningkatan Kemandirian Anak Pedagang Kantong Plastik di Pasar Pematang Gubernur Kota Bengkulu	Citra Dwi Palenti, S.Pd,. M.Pd	Pemberdayaan Masyarakat	Ririn Gusti, M.Pd.I	1. Suci Cahya Padillah
45	TS	Pelaksanaan Pengelolaan Program Didikan Subuh: Motivating Ekstrinsik Fisik	Citra Dwi Palenti, S.Pd,. M.Pd	Pemberdayaan Masyarakat	–	1. Kurnia Aisa Aprianti 2.Diar Karompis

Jul 07

Informasi Dana Penelitian

No	Judul Penelitian	Ketua Tim	Sumber dan Jenis Dana	Jumlah Dana (dalam jutaan)
No	Judul Penelitian	Ketua Tim	Sumber dan Jenis Dana	TS-2	TS-1	TS	Rata-Rata
1	2	3	4	5	6	7	8
1	Pengembangan Bahan Ajar Evaluasi Pendidikan Berbasis Kasus untuk Meningkatkan Keterampilan Menyusun Instrumen Penilaian Autentik pada Mahasiswa S-2 Pendidikan Dasar	Prof. Dr. Endang Widi Winardi, M.Pd	PT/Mandiri			18	6,00
2	Model Buku Pengayaan dan Penilaian Blended Learning Lintas Disiplin Ilmu Berbasis STEAM untuk Mengembangkan Keterampilan Abad 21 dan Literasi Sains Siswa SD (Tahun III)	Prof. Dr. Endang Widi Winardi, M.Pd	Lembaga DN (diluar PT)			105	35,00
3	Studi Deskriptif Penggunaan Bahan Ajar IPA dengan Pendekatan Science, Technology, Engineering, Art, And Mathemathics (STEAM) untuk Mahasiswa S-2 Pendidikan Dasar	Prof. Dr. Endang Widi Winardi, M.Pd	PT/Mandiri		18		6,00
4	Model Buku Pengayaan dan Penilaian Blended Learning Lintas Disiplin Ilmu Berbasis STEAM untuk Mengembangkan Keterampilan Abad 21 dan Literasi Sains Siswa SD (Tahun II)	Prof. Dr. Endang Widi Winardi, M.Pd	Lembaga DN (diluar PT)		87		29,00
5	Pengaruh Penggunaan Bahan Ajar IPA dengan Pendekatan Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematichs (STEAM) terhadap Literasi Sains Mahasiswa	Prof. Dr. Endang Widi Winardi. M.Pd	PT/Mandiri	15			5,00
6	Model Buku Pengayaan dan Penilaian Blended Learning Lintas Disiplin Ilmu Berbasis STEAM untuk Mengembangkan Keterampilan Abad 21 dan Literasi Sains Siswa SD (Tahun I)	Prof. Dr. Endang Widi Winardi. M.Pd	Lembaga DN (diluar PT)	94			31,30
7	Effectiveness of THEMATIC Learning with STEM Model to Develop Creative Thinking and Environmental Literation in Primary School Students	Prof. Dr. Endang Widi Winiarni. M.Pd.	Lembaga LN	56			18,70
8	Pengembangan Model Perkuliahan Inovasi Pengelolaan Pendidikan Berbasis Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM)	Prof. Dr. Rambat Nur Sasongko	PT/Mandiri			20	6,70
9	Desain Sistem Peningkatan Mutu Program Studi Berbasis Standar Akreditasi Nasional	Prof. Dr. Rambat Nur Sasongko	PT/Mandiri		28		9,30
10	Innovasi Pengelolaan Perkuliahan Selama PANDEMI COVID (studi kasus di program studi magister administrasi pendidikan FKIP Universitas bengkulu)	Prof. Dr. Rambat Nur Sasongko	PT/Mandiri	17			5,70
11	Desain Pengelolaan Perkuliahan Berbasis Inovasi Pada Mata Kuliah Manajemen Satuan Pendidikan	Prof. Dr. Rambat Nur Sasongko	PT/Mandiri	20			6,70
12	Evaluasi Kemampuan Mahasiswa Menyusun Materi Presentasi Kuliah Berbasis Outcome-Based Education	Prof. Sudarwan Danim. M.Pd.	PT/Mandiri			20	6,70
13	Evaluasi Kemampuan Mahasiswa dalam Menyusun Materi Presentasi Kuliah Berbasis Pembelajaran Project	Prof. Sudarwan Danim, M.Pd	PT/Mandiri		15		5,00
14	Manajemen Pembelajaran Era Pandemi COVID – 19	Prof. Sudarwan Danim, M.Pd	PT/Mandiri	12			4,00
15	Tingkat Kompetensi Dasar Guru-Guru SMA dalam Memahami Kurikulum Tahun 2013 di Kota Bengkulu	Prof. Dr. Sudarwan Danim. M.Pd.	PT/Mandiri	11			3,70
16	Kajian Model Etno-Andragogi pada Masyarakat Bengkulu dan Pemanfaatnya Sebagai Sumber Belajar	Drs. Rufran Zulkarnain. M.Pd	PT/Mandiri		7,5		2,50
17	Forum Komunikasi Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Provinsi Bengkulu dalam Membangun Link dan Networking	Drs. Rufran Zulkarnain. M.Pd	PT/Mandiri		10		3,30
18	Peningkatan Skispsi Mahasiswa Melalui Aneka Bimbingan Online	Drs. Rufran Zulkarnain	PT/Mandiri		10		3,30
19	Penerapan Model Pembelajaran Fasiliatif Dengan Metode Photovice Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Pada Mata Kuliah Pendidikan Kepemudaan	Drs. Sofino. M.Pd.	PT/Mandiri			10	3,30
20	Peningkatan kualitas Pembelajaran Model Blended Learning Menggunakan Media Youtube Podcast Melibatkan Birokrat dan Praktisi	Drs. Sofino. M.Pd	PT/Mandiri			10	3,30
21	Penerapan Model Quantum Teaching Berbasis Eco-Edutainment Terhadap Hasil Belajar Maniasiswa Pada Mata Kuliah Karya Kreatif Mahasiswa	Drs. Sofino, M.Pd.	PT/Mandiri		10		3,30
22	Peningkatan Kemampuan Metakognitif Melalui Model Reading Quesioning Asnwering (RQA) Berbantu Jurnal Belajar Pada Matakuliah Masalah Sosial dan Pembangunan	Citra Dwi Palenti. S.Pd.. M.Pd	PT/Mandiri			10	3
23	Tailor Training Strategy at South Bengkulu Manna Regency’s, UPTD Bina Karya: Workshop for People with Disabilities	Citra Dwi Palenti. S.Pd.. M.Pd	PT/Mandiri			10	3
24	Peningkatan Kemandirian Anak Pedagang Kantong Plastik di Pasar Pematang Gubernur Kota Bengkulu	Citra Dwi Palenti. S.Pd.. M.Pd	PT/Mandiri			10	3
25	Pelaksanaan Pengelolaan Program Didikan Subuh: Motivating Ekstrinsik Fisik	Citra Dwi Palenti. S.Pd.. M.Pd	PT/Mandiri			10	3
26	Peningkatan Metakognitif Melalui Jurnal Mengajar Pada matakuliah Profesi Pendidikan	Citra Dwi Palenti, S.Pd,. M.Pd	PT/Mandiri		10		3
27	Peningkatan Kemampuan Komunikasi Mahasiswa Dalam Praktek Kuliah Pemberdayaan Masyarakat melalui Participatory Learning (PL)	Citra Dwi Palenti, S.Pd., M.Pd.	PT/Mandiri	12			4
28	Pemanfaatan Diskusi Jenis Focus Group Discussion (FGD) dalam Menganalisis Pengelolaan Organisasi Wisata Rindu Hati	Citra Dwi Palenti, S.Pd.,M.Pd.	PT/Mandiri	10			3
29	Pengembangan Bahan Ajar Pembinaan Minat Baca Masyarakat Berbasis Kearifan Lokal untuk Meningkatkan ICT Literasi Pada Perkuliahan Pengembangan Program Literasi	Bayu Pradikto, S.Pd., M.Pd	PT/Mandiri			7,5	3
30	Pemahaman Orang Tua dan Guru Tentang Pendidikan Seks Anak Usia Dini di PAUD Delima	Bayu Pradikto, M.Pd.	PT/Mandiri		10		3,30
31	Implementasi aplikasi Kahoot dalam model pembelajaran kooperatif STAD untuk meningkatkan hasil belajar dalam pendidikan kesetaraan Paket C	Bayu Pradikto, M.Pd	PT/Mandiri		10		3,30
32	Analisis Kebijakan PNF: Merevitalisasi Peran Pendidikan Nonformal	Bayu Pradikto, M.Pd.	PT/Mandiri	10			3,30
33	Monitoring dan Evaluasi Kegiatan PKBM di Provinsi Bengkulu untuk Meningkatkan Kelembagaan Pendidikan Nonformal di Era Pandemi COVID-19	Bayu Pradikto, M.Pd.	PT/Mandiri		10
34	Pengembangan Bahan Ajar Kepemimpinan Responsif Gender dalam Perspektif Pendidikan Nonformal pada Mata Kuliah Kepemimpinan Pendidikan Nonformal	Dr. Ari Putra, S.Pd,. M.Pd	PT/Mandiri			10	3,30
35	Analisis Nilai Karakter dan Proses Pengembangan Karakter pada Anak Usia Dini lewat Permainan Tradisional Boyboyan	Dr. Ari Putra, S.Pd,. M.Pd	PT/Mandiri			10	3,30
36	Alur Merdeka SPNF-SKB Kabupaten Bengkulu Tengah dalam Workshop Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Program Pendidikan Kesetaraan	Dr. Ari Putra, S.Pd,. M.Pd	PT/Mandiri			10	3,30
37	Systematic Literature Review: Literasi Penurunan Angka Stunting	Dr. Ari Putra, S.Pd,. M.Pd	PT/Mandiri			10	3,30
38	Empowerment Of Women for Peasant Women’s Groups	Dr. Ari Putra. S.Pd.. M.Pd	PT/Mandiri		10		3,30
39	Pengembangan Bahan Ajar Mata Kuliah Keaksaraan Fungsional Berbasis Kearifan Lokal untuk Mahasiswa Pendidikan Nonformal	Dr. Dwi Ismawati, M.Pd	PT/Mandiri			10	3,30
40	Ekoliterasi pada Anak Usia 5 Sampai 6 Tahun Sebagai Peningkatan Kualitas Pembelajaran (PPKP) Buku Cerita Berbasis Power Point.	Dr. Dwi Ismawati, M.Pd	PT/Mandiri			10	3,30
41	Implementation of e-learning at SKB (LEARNING ACTIVITY CENTER) Bengkulu city.	Dr. Dwi Ismawati, M.Pd	PT/Mandiri		10		3,30
42	Media Pembelajaran Online yang Efektif Di Tengah Pandemi Covid-19	Dr. Dwi Ismawati, M.Pd	PT/Mandiri		10		3,30
43	Efektivitas Pembelajaran untuk Anak-anak Usia Dini Selama Pandemi COVID-19 Melalui Pertemuan Dunia Maya ZOOM	Dr. Dwi Ismawati, M.Pd	PT/Mandiri		10		3,30
44	SMART Learning Objectives Dalam Meningkatkan Digital Self Efficacy (DSE) Orang Dewasa Society 5.0	Lenni Mantili Hutauruk, M.Ed.	PT/Mandiri			10	3,30
45	Peran Prinsip Pendidikan Orang Dewasa Dalam Pemenuhan Program Pendidikan Orang Dewasa	Lenni Mantili Hutauruk, M.Ed.	PT/Mandiri		10		3,30

Jun 29

Penelitian Dosen Yang Melibatkan Mahasiswa

Aktivitas, Relevansi, dan Pelibatan Mahasiswa Dalam Penelitian

	No.		Judul Penelitian		Nama Ketua Tim		Kepakaran Ketua Tim*		Nama dan Identitas Dosen Anggota Penelitian		Nama dan Identitas Mahasiswa yang dilibatkan
	(1)		(2)		(3)		(4)		(5)		(6)
	TS (2023)
1		Peningkatan Kemampuan Metakognitif Melalui Model Reading Quesioning Asnwering (RQA) Berbantu Jurnal Belajar Pada Matakuliah Masalah Sosial dan Pembangunan		Citra Dwi Palenti, S.Pd,. M.Pd		Pemberdayaan Masyarakat		Ari Putra, S.Pd,. M.Pd		1. Melati Zahirah 2. Olga Chantika
2		Pengembangan Bahan Ajar Mata Kuliah Keaksaraan Fungsional Berbasis Kearifan Lokal untuk Mahasiswa Pendidikan Nonformal FKIP UNIB		Dr. Dwi Ismawati, M.Pd		Pendidikan Keluarga		1. Ari Putra, S.Pd,. M.Pd 2. Citra Dwi Palenti, S.Pd,. M.Pd		1. Aria Septa Anggaraini
3		Pengembangan Bahan Ajar Kepemimpinan Responsif Gender dalam Perspektif Pendidikan Nonformal pada Mata Kuliah Kepemimpinan Pendidikan Nonformal		Dr. Ari Putra, S.Pd,. M.Pd		Gender dan Pembelajaran Masyarakat		Citra Dwi Palenti, S.Pd,. M.Pd		1. Seftika Putri 2. Cindy Natasya 3. Arjun E. Sihombing
4		Penerapan Model Pembelajaran Fasiliatif Dengan Metode Photovice Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Pada Mata Kuliah Pendidikan Kepemudaan		Drs. Sofino, M.Pd.		Evaluasi Program PNF		Ririn Gusti, M.Pd.I		1. Nikita Khoirunnisa 2. Dita Nabila
5		SMART Learning Objectives Dalam Meningkatkan Digital Self Efficacy (DSE) Orang Dewasa Society 5.0		Lenni Mantili Hutauruk, M.Ed.		Pendidikan Orang Dewasa		1. Lia Haryanan, S.Pd., M.Pd. 2. Liftiah, S.Psi., M.Si., P.hD.		1. Aria Septa Anggraini
6		Pengembangan Bahan Ajar Evaluasi Pendidikan Berbasis Kasus untuk Meningkatkan Keterampilan Menyusun Instrumen Penilaian Autentik pada Mahasiswa S-2 Pendidikan Dasar		Prof. Dr. Endang Widi Winardi, M.Pd		Pembelajaran dan Penelitian Pendidikan		1. Dr. Drs. Irwan Koto, Ma. 2. Yusnia, M.Pd.		1. Rickie Leosita Utami 2. Marisha Herwanti
7		Model Buku Pengayaan dan Penilaian Blended Learning Lintas Disiplin Ilmu Berbasis STEAM untuk Mengembangkan Keterampilan Abad 21 dan Literasi Sains Siswa SD (Tahun III)		Prof. Dr. Endang Widi Winardi, M.Pd		Pembelajaran dan Penelitian Pendidikan		Dr. Irwan Koto, M.Pd.		1. Rima Yanti, 2. Feby Intan
8		Pengembangan Model Perkuliahan Inovasi Pengelolaan Pendidikan Berbasis Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM)		Prof. Dr. Rambat Nur Sasongko		Manajemen Pendidikan		Dr. Manap Sumantri		1. Asrul Aji 2. Falang Kencana 3. Suprapto 4. Widodo
9		Evaluasi Kemampuan Mahasiswa Menyusun Materi Presentasi Kuliah Berbasis Outcome-Based Education		Prof. Sudarwan Danim, M.Pd.		Manajemen Pendidikan		–		1. Suprapto
10		Ekoliterasi pada Anak Usia 5 Sampai 6 Tahun Sebagai Peningkatan Kualitas Pembelajaran (PPKP) Buku Cerita Berbasis Power Point.		Dr. Dwi Ismawati, M.Pd		Pendidikan Keluarga		Dr. Ari Putra, M.Pd.		1. Arjun E. Sihombing
11		Implementation of e-learning at SKB (LEARNING ACTIVITY CENTER) Bengkulu city.		Dr. Dwi Ismawati, M.Pd		Pendidikan Keluarga		–		1. Juniardi Febryansyah 2. Rahma Feola D. P.
12		Analisis Nilai Karakter dan Proses Pengembangan Karakter pada Anak Usia Dini lewat Permainan Tradisional Boyboyan		Dr. Ari Putra, S.Pd,. M.Pd		Gender dan Pembelajaran Masyarakat		Dr. Dwi Ismawati, M.Pd		1.Suci Rahma Dewi 2. Lidia Eka Putri
13		Alur Merdeka SPNF-SKB Kabupaten Bengkulu Tengah dalam Workshop Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Program Pendidikan Kesetaraan		Dr. Ari Putra, S.Pd,. M.Pd		Gender dan Pembelajaran Masyarakat		Dr. Sofino, M.Pd.		1. Julia Natasha Bila
14		Systematic Literature Review: Literasi Penurunan Angka Stunting		Dr. Ari Putra, S.Pd,. M.Pd		Gender dan Pembelajaran Masyarakat		–		1. Putri Ayu Indriani
15		Tailor Training Strategy at South Bengkulu Manna Regency’s, UPTD Bina Karya: Workshop for People with Disabilities		Citra Dwi Palenti, S.Pd,. M.Pd		Pemberdayaan Masyarakat		Ririn Gusti, M.Pd.I .		1. Febiy Fibiyantoro
16		Peningkatan Kemandirian Anak Pedagang Kantong Plastik di Pasar Pematang Gubernur Kota Bengkulu		Citra Dwi Palenti, S.Pd,. M.Pd		Pemberdayaan Masyarakat		Ririn Gusti, M.Pd.I		1. Suci Cahya Padillah
17		Pelaksanaan Pengelolaan Program Didikan Subuh: Motivating Ekstrinsik Fisik		Citra Dwi Palenti, S.Pd,. M.Pd		Pemberdayaan Masyarakat		–		1. Kurnia Aisa Aprianti 2.Diar Karompis
	Jumlah judul penelitian di TS: 17 Judul

TS-1 (2022)
1	Kajian Model Etno-Andragogi pada Masyarakat Bengkulu dan Pemanfaatnya Sebagai Sumber Belajar Pendidikan Nonformal	Drs. Rufran Zulkarnain, M.Pd	Evaluasi Program PNF	Ririn Gusti, M.Pd.I	1. Fezi Sonia
2	Studi Deskriptif Penggunaan Bahan Ajar IPA dengan Pendekatan Science, Technology, Engineering, Art, And Mathemathics (STEAM) untuk Mahasiswa S-2 Pendidikan Dasar	Prof. Dr. Endang Widi Winardi, M.Pd	Pembelajaran dan Penelitian Pendidikan	Dr. Irwan Koto, M.Pd.	1. Ventri Adetia Jumintri 2. Putrinuriantisyah
3	Model Buku Pengayaan dan Penilaian Blended Learning Lintas Disiplin Ilmu Berbasis STEAM untuk Mengembangkan Keterampilan Abad 21 dan Literasi Sains Siswa SD (Tahun II)	Prof. Dr. Endang Widi Winardi, M.Pd	Pembelajaran dan Penelitian Pendidikan	Dr. Irwan Koto, M.Pd.	1. Marlina, 2. Lola Manera
4	Desain Sistem Peningkatan Mutu Program Studi Berbasis Standar Akreditasi Nasional	Prof. Dr. Rambat Nur Sasongko	Ilmu Pendidikan	Dr. Manap Sumantri	1. Asrul Aji 2. Falang Kencana 3. Suprapto 4. Widodo
5	Evaluasi Kemampuan Mahasiswa dalam Menyusun Materi Presentasi Kuliah Berbasis Pembelajaran Project	Prof. Sudarwan Danim	Manajemen Pendidikan	–	Suprapto
6	Penerapan Model Quantum Teaching Berbasis Eco-Edutainment Terhadap Hasil Belajar Maniasiswa Pada Mata Kuliah Karya Kreatif Mahasiswa	Drs. Sofino, M.Pd.	Evaluasi Progra PNF	Dr. Ririn Gusti, M.Pd.I	1. Nurkhalimah 2. Ilham Bakti
7	Pengembangan Bahan Ajar Pembinaan Minat Baca Masyarakat Berbasis Kearifan Lokal untuk Meningkatkan ICT Literasi Pada Perkuliahan Pengembangan Program Literasi	Bayu Pradikto, S.Pd., M.Pd	Pelatihan Kursus	–	1. Delfridawati Defita S. 2. Dian
8	Pemahaman Orang Tua dan Guru Tentang Pendidikan Seks Anak Usia Dini di PAUD Delima	Bayu Pradikto, M.Pd.	Pelatihan Kursus	Dr. Rendy Wikrama W., M.Sc	Septha Dwi Syafitri
9	Efektivitas Pembelajaran untuk Anak-anak Usia Dini Selama Pandemi COVID-19 Melalui Pertemuan Dunia Maya ZOOM	Dr. Dwi Ismawati, M.Pd	Pendidikan Keluarga	–	Atin Tri Wahyuni
10	Media Pembelajaran Online yang Efektif Di Tengah Pandemi Covid-19	Dr. Dwi Ismawati, M.Pd	Pendidikan Keluarga	Meli Afrodita, M.Pd.	Wayan Septiana
11	Peran Prinsip Pendidikan Orang Dewasa Dalam Pemenuhan Program Pendidikan Orang Dewasa	Lenni Mantili Hutauruk, M.Ed.	Pendidikan Orang Dewasa	–	1. Nuriskita Farahdilah 2. Aura Frasischa
12	Forum Komunikasi Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Provinsi Bengkulu dalam Membangun Link dan Networking	Drs. Rufran Zulkarnain, M.Pd	Manajemen Program PNF	–	1. Dwi Parsha Putri Rosadi 2. Rara Ayu Rizvenia
13	Empowerment Of Women for Peasant Women’s Groups	Ari Putra, M.Pd.	Gender dan Pembelajaran Masyarakat	1. Ririn Gusti, M.Pd 2. Dwi Ismawati, M.Pd	1. Rara Ayu 2. Lidia Eka Putri
Jumlah judul penelitian di TS-1: 13

TS-2 (2021)

Peningkatan Metakognitif Melalui Jurnal Mengajar Pada matakuliah Profesi Pendidikan

Citra Dwi Palenti, S.Pd,. M.Pd

Pemberdayaan Masyarakat

Drs. Sofino, M.Pd

1. Nur Khalimah
2. Zantye Losvita

Peningkatan kualitas Pembelajaran Model Blended Learning Menggunakan Media Youtube Podcast Melibatkan Birokrat dan Praktisi

Drs. Sofino, M.Pd.

Evaluasi Program PNF

Bayu Pradikto, S.Pd., M.Pd

1. Rana Mardiana
2. Yasinta Solekah

Peningkatan Skispsi Mahasiswa Melalui Aneka Bimbingan Online

Drs. Rufran Zulkarnain

Manajemen Program PNF

Ririn Gusti, M.Pd.I

Fezi Sonia

Pengaruh Penggunaan Bahan Ajar IPA dengan Pendekatan Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematichs (STEAM) terhadap Literasi Sains Mahasiswa

Prof. Dr. Endang Widi Winardi, M.Pd

Pembelajaran dan Penelitian Pendidikan

Dr. Irwan Koto, M.Pd.

1. Rima

2. Feby

Model Buku Pengayaan dan Penilaian Blended Learning Lintas Disiplin Ilmu Berbasis STEAM untuk Mengembangkan Keterampilan Abad 21 dan Literasi Sains Siswa SD (Tahun I)

Prof. Dr. Endang Widi Winardi, M.Pd

Pembelajaran dan Penelitian Pendidikan

Dr. Irwan Koto, M.Pd.

1. Sari Erander,

2. Wiharti

Innovasi Pengelolaan Perkuliahan Selama PANDEMI COVID (studi kasus di program studi magister administrasi pendidikan FKIP Universitas bengkulu)

Prof. Dr. Rambat Nur Sasongko

Ilmu Pendidikan

–

1. Nopian Mashuri, M.Pd.

Tingkat Kompetensi Dasar Guru-Guru SMA dalam Memahami Kurikulum Tahun 2013 di Kota Bengkulu

Prof. Dr. Sudarwan Danim, M.Pd.

Manajemen Pendidikan

Prof. Dr. Wachidi, M.Pd.

Supranto

Effectiveness of THEMATIC Learning with STEM Model to Develop Creative Thinking and Environmental Literation in Primary School Students

Prof. Dr. Endang Widi Winiarni, M.Pd.

Pembelajaran dan Penelitian Pendidikan

1. Dr. Gumono, M.Pd.

2. Dr. Bhakti Karyadi, M.Pd.

3. Dr. Mageswary Karpudewan (Universiti Sains Malaysia)

Wiharti

Desain Pengelolaan Perkuliahan Berbasis Inovasi Pada Mata Kuliah Manajemen Satuan Pendidikan

Prof. Dr. Rambat Nur Sasongko

Ilmu Pendidikan

Dr. Zakaria, M.Pd

Tri Novianti

Manajemen Pembelajaran Era Pandemi COVID – 19

Prof. Sudarwan Danim

Manajemen Pendidikan

–

Tri Novianti

Peningkatan Kemampuan Komunikasi Mahasiswa Dalam Praktek Kuliah Pemberdayaan Masyarakat melalui Participatory Learning (PL)

Citra Dwi Palenti, S.Pd., M.Pd.

Pemberdayaan Masyarakat

–

Fezi Sonia

Pemanfaatan Diskusi Jenis Focus Group Discussion (FGD) dalam Menganalisis Pengelolaan Organisasi Wisata Rindu Hati

Citra Dwi Palenti, S.Pd.,M.Pd.

Pemberdayaan Masyarakat

1. Ririn Gusti, M.Pd.I

Munica Urmila

Implementasi aplikasi Kahoot dalam model pembelajaran kooperatif STAD untuk meningkatkan hasil belajar dalam pendidikan kesetaraan Paket C

Bayu Pradikto, M.Pd

Pelatihan Kursus

–

Chairunisa Della Arsih

Analisis Kebijakan PNF: Merevitalisasi Peran Pendidikan Nonformal

Bayu Pradikto, M.Pd.

Pelatihan Kursus

Citra Dwi Palenti, S.Pd., M.Pd.

Chairunisa Della Arsih

Monitoring dan Evaluasi Kegiatan PKBM di Provinsi Bengkulu untuk Meningkatkan Kelembagaan Pendidikan Nonformal di Era Pandemi COVID-19

Bayu Pradikto, M.Pd.

Pelatihan Kursus

1. Ririn Gusti, M.Pd.I

2. Drs. Rufran Zulkarnain, M.Pd.

Aprianti

Jumlah judul penelitian di TS-2: 15

Jumlah total penelitian di PS dalam tiga tahun terakhir: 45

Jumlah rata-rata judul penelitian per tahun/dosen: 1, 15 %

May 12

Penerima Pendanaan Penelitian PNBP FKIP Universitas Bengkulu Tahun 2022

Dosen Program Studi S-1 Pendidikan Nonformal Penerimaan Pendanaan Penelitian PNBP FKIP Universitas Bengkulu Tahun 2022

Sebagai tindak lanjut hasil seleksi proposal Penelitian PNBP FKIP Tahun 2022 yang dikeluarkan oleh LPPM Universitas Bengkulu dengan Nomor Surat1479/UN30.15/PP/2022, pada tanggal18 Mei 2022, bersama ini kami sampaikan daftar nama Penerima Penelitian FKIP Universitas Bengkulu Tahun 2022, sebagai mana terlampir. Prodi PNF Mengucapkan selamat kepada dosen PNF yang telah mendapatkan bantuan pendaan dalam kegiatan penelitian PNBP:

Bayu Pradikto ( Judul Usulan: Penerapan Multimedia Pembelajaran Berbasis Game dengan Metode Flipped Classroom dalam meningkatkan Kualitas Pembelajaran pada Mata Kuliah Teknologi Pembelajaran PNF)
Bayu Pradikto (Judul Usulan: Pengembangan Bahan Ajar Pembinaan Minat Baca Masyarakar Berbasis Kearifan Lokal untuk Meningkatkan ICT Literasi Pada Perkuliahan Pengembangan Program Literasi )
Rufran Zulkarnain( Judul Usulan: Kajian Model Etno-Andragogik Pada Masyarakat Bengkulu dan Pemanfaatannya Sebagai Sumber Belajar Pendidikan Nonformal

Download Pengumuman

May 07

Penelitian/PKM

No	Judul Penelitian atau PKM	Nama Dosen	Nama Mata Kuliah	Bentuk Integrasi
1	2	3	4	5
1	Kajian Model Etno-Andragogi pada Masyarakat Bengkulu dan Pemanfaatnya Sebagai Sumber Belajar Pendidikan Nonformal	Drs. Rufran Zulkarnain, M.Pd	Pendidikan Orang Dewasa	Buku Etno-Andragogi
2	Analisis Kebijakan Pendidikan Nonformal	Bayu Pradikto, M.Pd	Analisis Kebijakan PNF	Buku Analisis Kebijakan PNF
3	Pengembangan Bahan Ajar Kepemimpinan Responsif Gender dalam Perspektif Pendidikan Nonformal pada Mata Kuliah Kepemimpinan Pendidikan Nonformal	Dr. Ari Putra, M.Pd	Kepemimpinan Pendidikan Nonformal	Buku Kepemimpinan Pend
4	Pengembangan Bahan Ajar Mata Kuliah Keaksaraan Fungsional Berbasis Kearifan Lokal untuk Mahasiswa Pendidikan Nonformal FKIP UNIB	Dr. Dwi Ismawati, M.Pd	Keaksaraan Fungsional	Buku KF berbasis kearifan lokal
5	Buku Cerita Berbasis Power Point Sebagai Pengenalan Ekoliterasi Pada Anak Usia 5 Sampai 6 Tahun	Dr. Dwi Ismawati, M.Pd	Konsep Dasar AUD	Buku Ragam Ekoliterasi
6	Permainan Tradisional Boyboyan: Analisis Nilai Karakter Dan Proses Pengembangan Karakter Pada Anak Usia Dini	Dr. Ari Putra, M.Pd	Konsep Dasar AUD	Ebook Parenting Education
7	Analisis Pengelolaan Organisasi Wisata Rindu Hati Melalui Focus Grup Discussion (FGD)	Citra Dwi Palenti, S.Pd.,M.Pd.	Pemberdayaan Masyarakat	Artikel Ilmiah
8	Peningkatan Keterampilan Komunikasi melalui Participatory Learning pada Kegiatan Pemberdayaan Masyarakat	Citra Dwi Palenti, S.Pd., M.Pd.	Pemberdayaan Masyarakat	Arikel Ilmiah
9	Women’s Empowerment for Peasant Women`s Groups	Dr. Ari Putra, M.Pd	Gender dalam pendidikan	Artikel Ilmiah Internasional
10	Pendampingan Keluarga Melalui Pengembangan Posko Mitra Keluarga Responsif Gender Sebagai Upaya Peningkatan Kompetensi Perlindungan Anak di SPNF-SKB Bengkulu Tengah	Dr. Ari Putra, M.Pd	Pendidikan Keluarga	Artikel Ilmiah
11	Implementasi Kurikulum Merdeka (Workshop Penguatan Proyek Profil Pelajar Pancasila di Program Kesetaraan)	Dr. Ari Putra, M.Pd	Pendidikan Kesetraan	Artikel Ilmiah

Jul 10

Penerima Hibah Penelitian Lokal dan Nasional di Tahun 2021

Dosen Program Studi S-1 Pendidikan Nonformal Penerima Hibah Penelitian Lokal dan Nasional di Tahun 2021

Prodi PNF Mengucapkan selamat kepada dosen PNF yang telah mendapatkan bantuan pendaan dalam kegiatan penelitian PNBP:

Bayu Pradikto, M.Pd; Dr. Rendy Wikrama Wardana, M.Pd; Drs. Sofino, M.Pd (Judul Usulan) Pengembangan Model Pendampingan Pendidikan Seks AUD di Satuan PAUD melalui Layanan Jarak Jauh Kolaborasi dengan Orang Tua
Drs. Rufran Zulkarnain, M.Pd; Ririn Gusti, M.Pd.I (Judul Usulan) Peningkatan Kualitas Skripsi Mahasiswa Melalui Bimbingan Dengan Aneka Media Online (Studi terhadap Mahasiswa Prodi PNF FKIP UNIB)
Citra Dwi Palenti, M,Pd; Drs. Sofino, M.Pd (Judul Usulan) Peningkatakan Keterampilan Metakognitif Pembelajaran Berbantu Jurnal Belajar Pada Matakuliah Profesi Kependidikan Nonformal
Drs. Sofino, M.Pd; Bayu Pradikto, M.Pd (Judul Usulan) Peningkatan Kualitas Pembelajaraan Model Blended Learning Menggunakan Media Youtube Podcast dengan Melibatkan Birokrat Dan Praktisi Pendidikan Non Formal Pada Mata Kuliah Analisis Kebijakan PNF

Download Pengumuman